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岗前教育与培训——医院人才培养第一步
www.lngygy.com      发布时间:2008-8-15      【浏览字号:    


    岗前教育与培训是对新录用职工的集中培训,是新职工职业生涯的起点,是新毕业的学生逐渐熟悉、适应单位环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己才能的一种培训。近年来,对新职工进行岗前教育培训,已成为医院人力资源管理的一项常规工作,它是医院人才培养的第一步,也是十分重要的环节。安徽省中医院十年来,始终坚持不懈地抓好对新职工的岗前教育培训,取得了良好的效果。

  安徽省中医院每年从省内外医学院校录用一批毕业生,为帮助他们尽快实现从学习岗位到工作岗位,从学生到医务工作者的角色转换,自1999年医院开办了第一期岗前教育培训班后,每年定期举办。医院领导十分重视新职工的岗前教育培训工作,每年新职工报到前,医院党政领导都要召开会议,讨论研究部署岗前培训工作,并制定培训工作方案,成立医院岗前培训领导组,由一名分管院领导负责,组织人事科牵头,医务处、护理部、药学部、医疗质量管理、院内感染管理科、科研科、监察室、工会、保卫科等职能部门共同参与。

  每年岗前教育培训一般安排一周左右的时间,在培训前召开新职工欢迎会暨岗前培训动员会,医院党政领导参加会议,由院长作重要动员讲话,介绍医院概况,强调岗前教育培训的重要意义,让新职工全面了解、认识新的工作环境,随后新职工做简短、即兴的自我介绍,通过这样的互动活动,既活跃了气氛,消除了彼此的陌生感,又让他们真切感受到医院的关爱与期望,使新职工能尽快融入医院大家庭的氛围中。

  为更好地体现培训效果,医院在培训师资及培训内容上作了精心安排,授课教师均由医院领导、职能科室负责人亲自担任,并指定培训班的班主任及班长参与教学工作的管理。培训方式采取在传统课堂教育的基础上,结合案例剖析、观看录像、互动交流等方式,使培训内容通俗易懂,印象深刻,培训的内容涉及到规章制度管理、医疗纠纷的防范、优质服务技能及言行规范、病历书写规范、院内感染、药品管理、处方管理办法、住院医师培训计划及要求、员工基本素质、医德医风、消防安全培训等多方面的内容,同时在培训中认真贯彻落实《卫生部办公厅关于在医务人员岗前培训中加强职业道德教育的通知》,以身边的模范人物教育身边的人,通过学习本院模范医生胡秋炎同志的先进事迹,使参训人员不仅学到了理论知识,掌握了实践操作能力,又在心灵上得到一次洗礼。在学习结束时,举办结业考试,并要求每个新职工都撰写学习心得体会进行交流,达到相互启发、共同提高的目的。

  经过为期一周左右时间的岗前教育培训,每位新职工对医院有了更深层次的了解,他们无论从心理、责任心、态度、形象等各方面都做好了进入工作角色的准备。通过岗前教育培训,增进了他们对医院的感情与忠诚度,也增强了他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、文化的认同。岗前教育培训时间是短暂的,对于这些新参加工作的医院新职工而言,岗前教育培训只是他们职业生涯中学习的开始,学习是永无止境的,今后在临床工作中,他们还要通过各种途径不断学习,提高医疗服务水平,增强为人民服务的本领。

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